VISITA AL MUSEO ELDER DE LA CIENCIA. 3º PRIMARIA. 2016-17.

El pasado miércoles tercero de primaria pudo disfrutar de una visita al mencionado Museo, del cual disfrutamos muchísimo y aprendimos (repasamos) muchos contenidos dados en clase...

Disfrutamos de sus instalaciones espaciales:

Experimentamos un laboratorio secreto....

Descubrimos cómo funcionan las principales Energías Renovables (Solar, Eólica e Hidráulica):


 Nos convertimos en invisibles gracias al "verde":


Descubrimos la ciencia a través de un científico Canario llamado Agustín de Betancourt y su telégrafo, sistemas hidráulicos, etc...


Aprendimos a construir arcos:


Nos convertimos en imanes:



Disfrutamos de una proyección del universo, de cuánto pesaríamos en los diferentes planetas y más inventos de la ciencia:





Nos mostraron un modo de incubar huevos de pollitos y codornices:

Aprendimos (repasamos) las características de algunos seres vivos (carnívoros, herbívoros, cetáceos...):




Nos sorprendimos y nos divertimos con el origen de los seres humanos:

Para finalmente disfrutar de una convivencia en el Parque Santa Catalina donde aprendimos (repasamos) los continentes del planeta tierra y algunas banderas de los países de los mismos.


Por último descansamos y jugamos debajo de la Marquesina...pues, !casi nos pilla la lluvia!

Matemáticas manipulativas

El alumnado de tercero y cuarto está trabajando matemáticas de una forma manipulativa. Están descomponiendo números con vasos de plástico, ¿quieren ver cómo?












Actividades de tutores/as

Como es buena costumbre en nuestro centro, seguimos trabajando cooperativamente entre distintas tutorías para ayudarnos unos a otros. 
Esta vez le ha tocado a los curso de tercero y cuarto ayudar a los de infantil a buscar sus fechas de nacimiento y colocarlas en su lugar.
Mire que buenas parejas pedagógicas hacen:












Lo que nos gusta ...

Los niños y niñas de Infantil se han llevado a casa un trabajo titulado "Todo sobre mi" para hacerlo con las familias. 
Estaremos muy atentos/as en las asambleas para poder resumir en una tabla todo lo que le gusta a mis compañeros y compañeras.  
Cada niño "leía" su trabajo, lo dibujaba y los demás lo copiábamos en nuestro porfolio. 
Estamos deseando escucharlos a todos/as.

Miren algunos ejemplos:







Teléfono del colegio

928 667473

Días de libre disposición

Días 27 de febrero y 1 de marzo 2.017.

2 y 29 de mayo 2.017.


No hay clase.

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